Glosario de Términos

 

Turismo

• Definición de Turismo. El Turismo comprende las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en lugares distintos al de su entorno habitual, por un periodo de tiempo consecutivo inferior a un año  y con fines de ocio, negocios y otros. ( Definición dada por la Organización Mundial de Turismo de las Naciones Unidas)


• Tipos de Turismo. Existen diversas formas de turismo en base a una serie de tipologías:
  - En función del  Objetivo de la visita:
  • Turismo de  ocio y tiempo libre (vacaciones, cultura, salud y visitas a amigos y parientes)
  • viajes de negocios y profesionales (conferencias, reuniones…)
  - En función de la duración de la estancia:
  • viaje de fin de semana
  •  viaje de negocios
  • vacaciones (que suele ser un periodo de tiempo más largo).
  - En función del carácter del viaje:
  •  Destino nacional
  • Destino internacional
  - En función del tipo de destino:
  • Destino rural o de montaña
  • Destino costero
  - En función de la distancia viajada:
  • viajes de larga distancia
  • Trayectos cortos
  - En función de los/as Turistas:
  • Jóvenes
  • Familias
  • grupos organizados
  • etc
• Actividades que comprende el Turismo. El Sector Turístico engloba actividades diversas, las más importantes son las siguientes:
  • Alojamientos
  • Atracciones
  • Organizadores de viaje e intermediarios
  • Transporte. Aunque no forme del Sector Turístico, de forma directa, es un componente crucial, puesto que posibilita la realización de todas las actividades turísticas
• Visitante. El/la que  se desplaza a un lugar distinto al de su entorno habitual, por una duración inferior a un año y cuyo motivo principal del viaje no es el de ejercer una actividad remunerada en el lugar visitado.
  


• Viajero. Quien se desplaza (viaja) de un lugar a otro



• Turista. El visitante que pernocta en el lugar visitado



• Excursionista. El visitante de un día que no pernocta

Accesibilidad y Discapacidad

• Accesibilidad Universal: La condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos; para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más autónoma y natural posible. ( Art. 2c) LEY 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no Discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.  LIONDAU, BOE núm. 289 Miércoles 3 diciembre 2003 )
  
  
• Accesibilidad en la comunicación: característica del medio, del urbanismo, de las edificaciones, del transporte, de los sistemas y medios de comunicación, así como de los productos y servicios en el entorno, que permite y garantiza el derecho a su uso y disfrute de cualquier persona con independencia de su condición sensorial, en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más autónoma y natural posible.
  
  
• Barreras: Todas aquellas trabas u obstáculos, físicos o sensoriales, que limitan o impiden el normal desenvolvimiento en el entorno, así como en el uso de los bienes y servicios por las personas con discapacidad.
  
  
• Barreras de comunicación e información: Obstáculos, trabas e impedimentos que limitan la comprensión y captación de los mensajes vocales y no vocales, y en el uso de los medios técnicos disponible, por parte de las personas con discapacidad sensorial o de otro tipo.
  
  
• Ayuda técnica o Producto de Apoyo para personas con discapacidad: cualquier producto (incluyendo dispositivos, equipo, instrumentos, tecnologías y software) fabricado especialmente o disponible en el mercado, para prevenir, compensar, controlar, mitigar o neutralizar deficiencias, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación.(Se presenta la definición de Producto de Apoyo, según la nueva norma UNE EN ISO 9999 que sustituye al anterior concepto de “ayuda técnica”, aunque este último aparece en la presente Guía por ser un concepto mayormente conocido y relacionado con la discapacidad por parte de la sociedad en general).
  
  
• Edificios, establecimientos o instalaciones de concurrencia pública: Aquellos que son susceptibles de ser utilizados por una pluralidad indeterminada de personas para la realización de actividades de interés social, recreativo, deportivo, cultural, educativo, comercial, administrativo, asistencial, residencial, religioso, sanitario u otras análogas o por el público en general.
  
  
• Persona con discapacidad: son las personas afectadas por ciertas deficiencias, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación [CIF 2001, OMS]. Esta definición se presenta desde el nuevo concepto de “discapacidad” desarrollado por la OMS. Indica los aspectos negativos de la interacción entre el individuo (con una determinada “condición de salud”) y su factores contextuales (socio/ambientales).
  
  
• Persona con discapacidad (condición legal): aquéllas a quienes se les haya reconocido un grado de minusvalía igual o superior al 33 por ciento. Y además de este caso, se consideran a tal efecto de reconocimiento:
  1. los pensionistas de la Seguridad Social (pensión de incapacidad en grado total, absoluta o gran invalidez) y
  2. los pensionistas de las Clases pasivas (pensión de jubilación o retiro por incapacidad permanente).(REAL DECRETO 1414/2006, de 1 de diciembre, por el que se determina la consideración de persona con discapacidad a los efectos de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad. BOE núm. 300 Sábado 16 diciembre 2006).

  Estas personas con discapacidad (reconocidas con esta condición), son las pueden solicitar ayudas, subvenciones, exigir condiciones de accesibilidad y denunciar posibles discriminaciones por motivos de discapacidad, o bien, sus familias según  el caso. 

   

• Discapacidades Sensoriales: son las relativas a las deficiencias visuales (discapacidad visual, baja visión, ceguera…) y auditivas (discapacidad auditiva, hipoacusia, sordera...).
  
  
• Discapacidades Expresivas: son las relativas a las deficiencias de comprensión y/o elaboración del lenguaje, la producción y/o emisión del habla, y los trastornos de la voz (afasia, tartamudez, mudez,no por sordera).
  
  
• Deficiencias auditivas: son las disfunciones o alteraciones cuantitativas en una correcta percepción auditiva.
  
  
• Personas con discapacidad auditiva: personas afectadas por una disminución de la capacidad auditiva que permite la adquisición del lenguaje oral por vía auditiva. Suele denominarse también como hipoacúsicas, como aquellas personas con restos auditivos que les permite el dominio del lenguaje oral y escrito. A título indicativo su pérdida auditiva bilateral llega hasta 50-70 dB. (http://salud.discapnet.es/Castellano/Salud/Discapacidades/Deficiencias%20Auditivas/Paginas/default.aspx)
  
  
• Personas sordas: personas afectadas por una pérdida casi o total de la audición. El lenguaje no se puede adquirir por vía oral pero sí por vía visual. A título indicativo tendrían unas pérdidas de más de 50-70 dB (hipoacusia severa) o más de 90 dB (hipoacusia profunda o sordera). Estos restos auditivos no les permiten el dominio del lenguaje verbal mediante el uso exclusivo de esta vía. Normalmente no pueden beneficiarse de amplificación auditiva alguna. En su gran mayoría son personas usuarias de la lengua de signos. (http://salud.discapnet.es/Castellano/Salud/Discapacidades/Deficiencias%20Auditivas/Paginas/default.aspx)
  
  
• Lengua de Signos Española (LSE): Es la lengua de carácter visual, espacial, gestual y manual en cuya conformación intervienen factores históricos, culturales, lingüísticos y sociales, utilizada tradicionalmente como lengua por las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordo-ciegas signantes en España. ( Ley 27/2007 de lenguas de signos de España)

Se hace esta distinción ya que la lengua de signos no es universal, es por ello que hablamos de Lengua de Signos Española (LSE), aunque indistintamente a lo largo de la guía pudiera hablarse de lengua de signos y/o lengua de signos española.



• Personas sordociegas: personas con una deficiencia multisensorial de pérdidas sustanciales en los sentidos de la vista y el oído. Con dificultades en el acceso a la información, a la comunicación y a la movilidad. Es una discapacidad específica, y no la suma de sordera más ceguera.
  
  
• Personas con discapacidad visual: el término discapacidad visual incluye personas que  posee discapacidad visual puede tratarse de una persona ciega o de una persona con baja visión.
  
  
• Personas ciegas: personas que carecen de visión o que independientemente de que su visión sea mejor, tiene un campo visual inferior a 20º.  La mayoría de las personas consideradas ciegas responden a algún estímulo visual, como puede ser luz y oscuridad, movimientos de objetos, es decir, conservan restos visuales útiles para la movilidad.
  
  
• Personas con baja visión. Es una visión insuficiente, aun con los mejores lentes correctivos, para realizar una tarea deseada. Desde el punto de vista funcional, pueden considerarse como personas con baja visión aquellas que poseen un resto visual suficiente para ver la luz, orientarse por ella y emplearla con propósitos funcionales. Aunque tienen visión parcial, la utilizan como canal primario para aprender y obtener la información del entorno. Puede ir  desde un déficit visual moderado a profundo.
  
  
• Discapacidad visual profunda: Dificultad para realizar tareas visuales gruesas. Imposibilidad de hacer tareas que requieren visión de detalle.
  
  
•   Discapacidad visual severa: Posibilidad de realizar tareas visuales con inexactitudes, requiriendo adecuación de tiempo, ayudas y modificaciones.
  
  
• Discapacidad visual moderada: Posibilidad de realizar tareas visuales con el empleo de ayudas especiales e iluminación adecuada similares a las que realizan las personas de visión normal..
  
  
• Medios de apoyo a la comunicación oral: son aquellos códigos y medios de comunicación, así como los recursos tecnológicos y ayudas técnicas usados por las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordo- ciegas que facilitan el acceso a la expresión verbal y escrita de la lengua oral.
  
  
• Intérprete de lengua de signos: profesional que interpreta y traduce la información de la lengua de signos a la lengua oral y escrita y viceversa con el fin de asegurar la comunicación entre las personas sordas o con discapacidad auditiva y sordociegas, que sean usuarias de esta lengua, y su entorno social.
  
  
• Guía-intérprete de personas sordociegas: es la persona que interpreta de cualquiera de los sistemas de comunicación para personas sordociegas (lengua de signos apoyada, dactilología en palma…) a la lengua oral y /o Lengua de Signos Española y viceversa, con el objeto de facilitar la comunicación entre el usuario sordociego y sus interlocutores en el entorno.